Giáo án bài bánh trôi nước

     

Bồi chăm sóc lòng yêu thương quê hương, khu đất nước, yêu chiếc đẹp, tình cảm yêu quý trân trọng vẻ đẹp nhất người đàn bà .

II. Chuẩn chỉnh bị

- học sinh: Đọc bài, chuẩn bị bài làm việc nhà

- Giáo viên: Bảng phụ, phiếu học tập

Tập thơ hồ nước Xuân hương




Bạn đang xem: Giáo án bài bánh trôi nước

*
2 trang | chia sẻ: Thewendsq8 | Lượt xem: 2560 | Lượt tải: 1
*



Xem thêm: Giải Đáp: Ăn Gì Để Giảm Cân Nhanh Trong 3 Ngày? ? Thực Đơn 3 Ngày + 7 Bí Quyết

Bạn sẽ xem nội dung tài liệu Giáo án Ngữ văn 7 - bài xích 7, huyết 25: Văn bạn dạng Bánh trôi nước, để thiết lập tài liệu về máy bạn click vào nút tải về ở trên

Tuần 7 Ngày soạn: 20/ 9/ 2010. Lớp 7a. Tiết......Ngày giảng ..Sĩ số.Vắng.Bài 7 : huyết 25 : Văn bản: Bánh trôi nước(Hồ Xuân Hương) I. Mục tiêu bài học 1.Kiến thức cảm giác nội dung p/ánh thân phận chìm nổi của người thiếu nữ trong thôn hội cũ. Thấy đựơc thẩm mỹ và nghệ thuật biểu cảm gián tiếp trong bài bác thơ Bánh trôi nước. 2. Kĩ năng -Bồi dưỡng năng lực đọc, cảm thấy thơ trung đại 3.Tình cảm bồi dưỡng lòng yêu thương quê hương, đất nước, yêu dòng đẹp, tình cảm thương yêu trân trọng vẻ đẹp người thiếu nữ . II. Chuẩn chỉnh bịHọc sinh: Đọc bài, sẵn sàng bài sinh sống nhàGiáo viên: Bảng phụ, phiếu học tập Tập thơ hồ nước Xuân hương III. Quá trình bài dạy dỗ 1. Kiểm tra bài cũ: ? Đọc ở trong lòng bài thơ bài xích ca Côn Sơn?2. Bài xích mới: giới thiệu bài HĐGVHĐHSKTCĐHĐ1 tò mò vài đường nét về tác giả-Y/c đọc câu chữ chú giải về tác giả, tác phẩm.? Nêu đôi điều tiểu biểu về xuất thân của tác giả?? Nêu xuất sứ tác phẩm?-Chốt nội dung buộc phải đạt-Đọc, chú ý-Trả lời, xẻ sung-Trả lời, bửa sung-Chú ýI. Tác giả-tác phẩm1. Tác giả-Hồ Xuân hương ( ?-? )-Nhà thơ phụ nữ sống vào mức thế kỉ 18, được ca ngợi là bà chúa thơ nôm.2. Tác phẩmBài thơ mang bút pháp tiêu biểu cho phong thái thơ hồ nước Xuân Hương.HĐ2 H/dẫn phát âm , tìm hiểu chung -Giới thiệu giọng đọc, y/c gọi văn bản.-Y/c lý giải từ khó? Nêu điểm lưu ý thể thơ?-Chú ý, phát âm văn bản-Nhận xét-Dựa vào nội dung chú thích, trả lời-Suy nghĩ, trả lờiII. Đọc, khám phá chung 1. Đọc, ghi chú 2. Thể thơThất ngôn tứ tuyệtHĐ3 H/d tìm kiếm hiểu chi tiết văn bản-Y/cầu đọc ngôn từ 2 câu thơ đầu .? các từ trắng, tròn gợi đặc điểm nào của sự việc vật?? Hình ảnh bánh trôi ám chỉ vẻ làm sao của tín đồ phụ nữ??Thành ngữ Bảy nổi tía chìm được sử dụng với chủ ý gì ?-Giảng bình-Y/c đọc ngôn từ 2 câu thơ cuối?Hãy hình dung h/a bánh trôi nước ở hai câu thơ cuối?-Chốt nội dung bắt buộc đạt?Nhận xét ý nghĩa ẩn dụ thay thế của 2 câu thơ cuối?-Giảng bình -Đọc, chú ý-Suy nghĩ, trả lời-Bổ sung ý kiến-Suy nghĩ, trả lời-Suy nghĩ, trả lời-Chú ý nghe-Đọc , chú ý-Suy nghĩ, trả lời-Chú ý-Suy nghĩ, trả lời-Chú ý, ghi vởIII. Tìm hiểu cụ thể 1.Thể chất, thân phận người thanh nữ qua hình hình ảnh bánh trôi nước:Thân em vừa trắng lại vừa trònBảy nổi tía chìm với nước non-Các trường đoản cú trắng, tròn nhắc nhở sự đồ dùng trong sạch, tinh khiết, khoẻ mạnh, hoàn hảo.-ám chỉ thể hóa học hoàn hảo, khoẻ mạnh mẽ của người phụ nữ-Thành ngữ Bảy nổi cha chìm tả sự nổi chìm của bánh trôi thật, mặt khác gợi xúc tiến đến thân phận người thanh nữ phụ thuộc, bấp bênh.2. Tin tưởng vào phẩm giá trong sạch của tín đồ phụ nữ.Rắn nát mặc dầu tay kẻ nặnMà em vẫn giữ lại tấm lòng son-Bề ngoài hoàn toàn có thể rắn nát-Bên vào vẫn nguyên vẹn chất lượng.-Hình ảnh bánh trôi tượng trưng phẩm giá bán của người thiếu nữ dẫu bị vùi dập mà lại vẫn giữ phẩm hóa học trong sạch.3 Củng cốHệ thống hoá nội dung bài bác học. Hướng dẫn sẵn sàng bài ngơi nghỉ nhà4. Dặn dòChuẩn bị bài cho máu 26.

Chuyên mục: Ẩm thực