Phiếu đánh giá sáng kiến kinh nghiệm tiểu học

- Lập luận loogic, chặt chẽ, văn uống phong đầy niềm tin, Kết luận bao gồm tính bao quát, có giá trị kỹ thuật.

 




Bạn đang xem: Phiếu đánh giá sáng kiến kinh nghiệm tiểu học

*
2 trang
*
hungphat.hp
*
*
47996
*
6Download


Xem thêm: Cho Muối Vào Nước Đá Nhanh? Nguyên Lý Muối Làm Tan Đá Muối Có Thể Làm Tan Đá

Bạn đang coi tài liệu "Phiếu nhận xét Sáng kiến kinh nghiệm", nhằm download tư liệu gốc về sản phẩm công nghệ chúng ta cliông xã vào nút ít DOWNLOAD sinh hoạt trên


Xem thêm: Chia Sẻ Công Thức Cắt Áo Sơ Mi Nữ Kiểu Điệu Tặng Bạn May Vá, Công Thức Cắt May Áo Sơ Mi Nữ

Giám khảo ghi số lắp thêm từ của SK (theo list của môn/lĩnh vực) vào ô tròn nàyPHÒNG GD&ĐT CẨM THỦYHĐKH TRƯỜNG.CỘNG HÒA Xà HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự vì chưng - Hạnh phúcPHIẾU ĐÁNH GIÁ hoianuong.vn NĂM HỌC 20-20Tên sáng tạo độc đáo khiếp nghiệm: .........................................................................................................................................................................................................................Tác giả:.................................................Bậc, cấp học................................................Chức vụ và đơn vị chức năng công tác:......................................................................................Các tiêu chuẩn tấn công giá:TTTiêu chuẩnNhận xét từng tiêu chíĐiểmét vuông,5đ2,0đ1,5đ1,0đ1Tính thiết thực2Tính khoa học3Tính ứng dụng4Tính hiệu quảTổng số điểm: .............................Bằng chữ:.......................................................Xếp loại: ......................................Ghi chú:1. Cho điểm theo 4 tiêu chuẩn: Tốt: 2,5 điểm; Khá 2.0 điểm; Đạt yêu cầu: 1,5 điểm; Dưới những hiểu biết 1,0 điểm.2. Xếp loại:- Loại A: Có tổng điểm từ 8,5đ - 10,0 đ, trong những số đó tiêu chuẩn 4 đạt tới mức Tốt (2,5đ), các tiêu chuẩn không giống đạt từ bỏ mức Khá (trường đoản cú 2,0 đ) trsinh hoạt lên.- Loại B: Có tổng điểm tự 7,0đ - 8,0đ, trong các số đó tiêu chuẩn 4 đạt tự mức Khá (2,0đ) trnghỉ ngơi lên, những tiêu chuẩn chỉnh khác đạt trường đoản cú nút thử khám phá (từ là 1,5đ) trngơi nghỉ lên.- Loại C: Có tổng điểm từ bỏ 6,0đ - 6,5đ; trong các số đó cả 4 tiêu chuẩn phải đạt trải đời, (từ1,5đ) trở lên.Ngày.tháng..năm 20Người tiến công giá(Ký, ghi rõ bọn họ tên)(In câu chữ này vào phương diện sau của phiếu đánh giá)TIÊU CHUẨN VÀ TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ1. Tính thực tiễn- Đề tài giải quyết một vấn đề gồm tính cấp thiết của thực tế giáo dục;- Phù hợp với thực tế địa pmùi hương, vùng, miền, dân tộc;- Phù phù hợp với đặc thù các môn học tập cùng những vận động giáo dục;- Phù phù hợp với xu nạm đổi mới giáo dục ở việt nam cùng thế giới.2. Tính khoa học- Có tính mới, sáng chế, rất dị, cân xứng cùng với lí luận dạy dỗ tiên tiến;- Có tư liệu, số liệu chân thật, có tài liệu xem thêm với trích dẫn;- Sử dụng những phương thức nghiên cứu và phân tích phù hợp;- Lập luận loogic, nghiêm ngặt, văn phong tự tín, Kết luận gồm tính bao quát, có giá trị công nghệ.3. Tính ứng dụng- Dễ phổ biến;- Dễ vận dụng, chỉ ra rằng được rất nhiều ĐK cơ bản nhằm ứng dụng;- Phù phù hợp với trình độ chung của gia sư với cán bộ quản lí;- Có tài năng mở rộng phân tích và ứng dụng;4. Tính hiệu quả- Góp phần nâng cao quality với kết quả giáo dục vào trường, ngơi nghỉ địa pmùi hương, vùng miền;- Đề xuất được những cách thức dạy dỗ cùng đào tạo và giảng dạy bao gồm hiệu quả;- Nếu áp dụng đang mang đến tác dụng bền vững, không nhiều hao tầm giá sức lực, thời hạn của thầy giáo và cán cỗ cai quản lý;- Tiết kiệm chi phí tài thiết yếu.---------------------------------------

Chuyên mục: Ẩm thực